ANATEMA BURGUÉS Viernes, May 4 2012 

Raza de víboras, raza maldita…

Géntula inmunda donde palpita

La sucia crápula de la traición.

¿Quién se han creído? ¿Jueces  acaso?

¡Pútridas gentes donde el fracaso

Se hizo veneno de frustración!

¿Se creen muy éticos? ¿Se creen perfectos?

¿Sol de virtudes? ¡Vómito infecto!

¡Maldigo el día de su nacer!

Maldigo a todos sus viboreznos…

¡Sangre fatídica donde el veneno

Palpita espléndido con más poder!

¿Por qué irrespetan a los ya muertos?

¿Por qué el escándalo de sus entuertos

Lanzan al aire como vil hiel?

¡Muéranse todos, gente ominosa!

¡Parta su lengua tan venenosa

Aquella clava que mató a Abel!

Miren primero sus mil errores

Los desaciertos que son horrores

En su conducta y en su decir…

¡Heces pestíferas y virulentas!

Con sus acciones siempre violentas

Siembran discordias en el vivir.

Torpes las rosas de la cordura

Todas deshojan con la locura

Del “me parece”, del “yo escuché”…

¡Sus frentes hundan en el profundo

Estercolero  pútrido, inmundo

De la ignominia de que dan fe!

¡Maldigo el día en que nacieron!

Maldigo el rostro con que vinieron

Falsos, hipócritas, a saludar…

De Jesucristo los enemigos

Son ante ustedes dulces amigos

¡Miasma hediondísimo del lupanar!

Dudo que entiendan cuanto les digo

¡Siempre ignorantes, siempre mendigos,

Siempre en las márgenes del fiel saber!

Más solo quiero que esto comprendan:

¡No es arrebato, no es reprimenda!

¡Se acabó todo, lo pueden ver!

Cuando se muera la gente anciana

No iré al sepelio… ¡Bruja Morgana!

Ve y regocíjate porque es de ti…

Esta mesnada de malnacidos,

¡Recua asquerosa de resentidos

Que son tu corte, tiara y rubí!

Ya me despido con maldiciones

Para su casa donde hay horcones

En cada esquina, los cuales son:

Injuria fiera, Calumnia airosa,

Hipocresía que da su rosa

Y Falsedades del corazón.

Nabonazar Cogollo Ayala

El Yopal (Casanare), abril 30 de 2012

UN AMIGO VERDADERO… Sábado, Ene 14 2012 

UN AMIGO VERDADERO…

Te comprende fraternalmente, no te juzga a la ligera

Te hace ver el error en el cual te hallas, no te crucifica  a tus espaldas

Rectifica la palabra mal intencionada en tu nombre, no se hace partícipe de ella

Te tiende una mano desinteresada cuando la necesitas, no colabora para que la adversidad te hunda

Te escucha y atiende a tus razones, no hace pedestal sobre sus propias verdades

Te hace sentir que cuantas con él, no te da la espalda ante la primera de las dificultades

No se burla de ti ni minusvalora a tu persona, te da su respeto y consideración

Guarda celosamente tus confidencias, no divulga las verdades que solo a ti te interesan

No minimiza tus logros y realizaciones en la vida, te estimula a hacerte grande y a alcanzar las estrellas

No plaza el atenderte o escucharte, es alguien que te ofrece su tiempo sin reservas

Ama a los tuyos y a tus seres queridos, no se aprovecha de las circunstancias para sacar provecho

Te hace sentir que tú eres su hermano, aunque no lo seas de padre y madre

Te da una voz esperanzadora de aliento, no se pone del lado de quienes se alegran por verte en apuros

Hace suyos de alguna manera tus problemas, no te dice que la situación es irremediable

No hace alianza con la falsedad o la injuria en tu contra, defiende las que en ti son verdades claras e irrenunciables

Te acepta tal y como tú eres sin pretender cambiarte, no se pone del lado de los que te niegan por envidias o por mal comprensión

Comparte contigo tus malos momentos y vacas flacas, no solamente tus alegrías y días de abundancia.

Un amigo verdadero es un tesoro difícil y raro de encontrar. Si lo hallaste o crees tener alguno, valóralo como si se tratara de Jesucristo mismo, porque de alguna manera es su imagen misma.

 

NABONAZAR COGOLLO AYALA

El Yopal (Casanare), enero 13 de 2012

HIMNO DEL COLEGIO DIOCESANO PABLO SEXTO (HIMNO PAULISTA) Cereté – Córdoba Sábado, Ene 14 2012 

HIMNO PAULISTA

-1-

Por la patria y el suelo que amamos

¡Compañeros paulistas arriba!,

Marcharemos con fe decidida

A la aurora de un gran porvenir.

Nuestro brazo robusto se aliste,

Nuestra mente se muestre dispuesta

Y de ciencia y de luz esté enhiesta,

La bandera de nuestro existir.

 

CORO

¡Adelante fervientes paulistas!

Por la patria vayamos en pos.

De saber en las aulas benditas

Y virtud en las leyes de Dios.

 

-2-

Marcharemos por duros caminos

Evitando del vicio las penas,

Sometiendo a infalible condena

Del pecado su sórdido error.

Nuestras mentes radiantes de ciencia,

Firme ejemplo serán de templanza,

Nuestro pecho será la esperanza

De Colombia en su gloria mayor.

 

(Coro)

-3-

Pablo Sexto el pontífice santo

Que le diera a esta casa su nombre,

Nos inspira y nos hace los hombres

Que darán su lumínico bien.

A esta patria de hermosos perfiles,

Que orgullosa al cenit alzaremos,

Con el lauro de luz que obtendremos

Para ornar su magnífica sien.

 

(Coro)

LETRA: Nabonazar Cogollo Ayala (1993)

MÚSICA: Maestro Manuel Avendaño Castañeda (1993)

¿CÓMO NACIÓ EL HIMNO DEL INSTITUTO JOSÉ DE LA CRUZ PUCHE (EL HIMNO DEL JOSEPUCHISTA)? Martes, Dic 13 2011 

Los hermanos Cogollo Ayala, Raúl Enrique y Álvaro Gustavo, hijos mayores del matrimonio del caballista y hombre de vallenatos, Nabo Cogollo Guzmán (q.e.p.d.), cursaron sus estudios primarios en el Instituto José de la Cruz Puche, entre 1967 y 1971. El menor de los Cogollo Ayala, fui yo y mi nombre es Nabonazar, no cursé mis estudios primarios en el colegio de los hermanos Mercedes y Carlos José Vásquez Puche –como hubiera sido mi deseo inicial-, pues mis padres determinaron matricularme en el Colegio San Luis Gonzaga, del educador cereteano Francisco de Paula Gómez, donde aprendí las primeras letras. Pero una vez culminados mis estudios de bachillerato en el Colegio Diocesano Pablo Sexto, de Cereté (Córdoba), determiné poner mi naciente capacidad e inventiva literaria al servicio de un colegio que siempre había estado muy ligado a mi familia. Inicialmente produje varios textos hímnicos para el Instituto José de la Cruz Puche, pero ninguno colmó mis expectativas, como hombre exigente que siempre he sido aún desde muy joven. Finalmente un día cualquiera de finales del año 1993, en uno de los jardines de la Universidad Nacional de Colombia (en la cual ya estaba cursando mi carrera de filosofía), sede de Bogotá, cerca de la capellanía, escribí una a una las estrofas que finalmente conformarían el texto definitivo del Himno del Josepuchista. Orgulloso de mi creación, mostré aquel texto a mi mentor musical el maestro Manuel Antonio Avendaño Castañeda, con quien yo venía elaborando himnos desde 1991. El maestro Manuel Avendaño era un viejo lobo de mar en asuntos de himnos, como quiera que fuera pianista formado en el Conservatorio de la Universidad Nacional desde muy joven, quizás como una forma de compensar la limitación física de su ceguera.

Él me solía decir entre muchas otras cosas las siguientes:

• Los himnos nunca deben ser tan largos, don Nabonazar, porque se vuelven incantables… Luego la gente no los canta y se olvidan.
• Don Nabonazar… ¿Y quién era José de la Cruz Puche? ¡Es imprescindible que el nombre de la institución aparezca en el texto de su himno!

El Maestro Manuel Avendaño me había rechazado textos anteriores para el Himno del Instituto José de la Cruz Puche, con razones generalmente técnico – musicales y de contenido. Una de sus razones más reiterativas era que el texto debía mencionar el nombre institucional. Su crítica permanente era…

• Don Nabonazar. Usted escribe textos muy bonitos y líricos, pero no se olvide que se está cantando a un colegio el cual tiene su propia filosofía institucional y su pasado histórico.

Aquel texto que finalmente le presenté luego de varios intentos, sí satisfizo sus expectativas. Con sonrisa sarcástica me dijo lo siguiente:

• Muy bien don Nabonazar, muy bien. Costó cierto trabajo pero se logró. Ahora mismo me podré a musicalizarlo…

Y así fue. El maestro, muy juiciosamente como siempre fue su trabajo, se dedicó a crear la línea melódica del Himno del Josepuchista. Aquel fin de semana lo grabó en su casa del barrio Santa Isabel, de la ciudad de Bogotá, con su propio acompañamiento al piano y con las voces de su esposa, doña Lucella Quintero, junto con otras señoras igualmente invidentes. El resultado fue sorprendentemente hermoso y la grabación fue de tipo casero en una grabadora doméstica marca Phillips.

Aquel casete lo envié por correo a la licenciada Dony Martínez Vásquez, quien entonces fuera la rectora del Instituto José de la Cruz Puche. El himno fue escuchado en familia con la presencia de doña Mercedes Vásquez viuda de Martínez, la profesora Dony y su esposo, el profesor Eduardo García, entre otras personalidades de la institución. Arrancó aplausos de aprobación por parte de todos los presentes y hasta lágrimas, según la profesora Dony me contara esa misma noche, cuando emocionada me llamó por teléfono para darme las gracias a mí y al maestro Avendaño. Aquel año de 1993, el día de la primera comunión de los niños del colegio, fue estrenado oficialmente el Himno del Josepuchista, al término de la ceremonia religiosa en el templo parroquial de San Antonio de Padua, por cuyos altoparlantes resonó majestuoso y solemne por primera vez. Aquel día fue la presentación del himno ante la comunidad educativa Josepuchista y se habló de Nabonazar Cogollo Ayala como “ex alumno de la institución”, lo cual fue para mí todo un honor porque el título honorífico de ex alumno Josepuchista se me otorgó en ese mismo momento. El profesor Eduardo García – quien entonces fuera el coordinador del colegio- me refirió que posteriormente en el marco de una izada de bandera en el colegio, lo volvieron a presentar, esta vez luego de haberlo ensayado debidamente con todo el estudiantado. El himno mereció elogios de parte del ilustre profesor de música cereteano, Jorge Fuertes.

El día 1° de abril de 2010 el maestro Manuel Antonio Avendaño Castañeda, partió a las regiones de la eternidad por cuenta de la diabetes que en los últimos años lo había postrado en una cama. Fallecía a la edad de 73 años de edad y dejaba tras de sí cuatro hijos y una abundante obra musical, compuesta por muchos himnos de colegios, la melodía del Himno del Cesar, de los himnos de los colegios Instituto José de la Cruz Puche y Diocesano Pablo Sexto (en Cereté), un cuarteto de cuerdas para orquesta de cámara, arreglos corales para coros de voces (más de cuarenta), etc. Moría un gigante de la música en Colombia injustamente olvidado. Cuando aún se podía levantar y caminar por sí solo, siempre me dijo hasta último momento…

• Don Nabonazar… ¿cuándo es que vamos a ir a su tierra, a Cereté, para ir al Colegio Puche y al otro, el Pablo Sexto, para que nos canten los himnos que una vez les hicimos?

Yo le respondía como cosa remota y distante:

• Algún día maestro, algún día. Primero debemos conseguir la plata para eso…

Desafortunadamente este su deseo final nunca se pudo ver realizado, hoy me duele mucho reconocerlo. Él había nacido en la ciudad boyacense de Sogamoso y a los pocos meses de nacido, su madre en un error involuntario y por falta de pericia, suministró demasiada cantidad de cierto colirio no pediátrico al recién nacido en sus ojitos, lo cual lesionó seriamente ambos nervios ópticos del niño y lo dejó ciego a su más tierna edad. Él refería esta historia con humor. Decía…

• Y ahí fue donde la señora se petaquió al chinito ja ja ja

El Himno del Instituto José de la Cruz Puche cumplirá en septiembre de 2013, veinte años de haber sido creado y se ha constituido en símbolo sonoro por excelencia de los josepuchistas, quienes lo cantan con orgullo y lo proclaman uno de los más bellos del valle del Sinú.

REFLEXIÓN EN TORNO A LA VIDA Jueves, Dic 8 2011 

Vende una parte de tu tiempo productivo, pero no vendas tu vida
Vende una parte de tus ideas, pero nunca jamás vendas tu conciencia
Vende una parte de lo que pueden hacer tus manos, pero no vendas tu cuerpo
Vende una parte de lo que puedes escribir, pero nunca jamás vendas tu pluma
Vende una parte de tus creaciones, pero jamás vendas tu juicio ni tu voluntad
Trabaja para vivir, pero no vivas para trabajar
La vida misma luego te lo cobrará y el trabajo no estará ahí para compensarlo
Sé tú mismo, conserva tu independencia de criterio y de alma
No permitas que el trabajo te absorba por entero ni te enajene
Conserva puro e incontaminado tu yo en medio del galopante afán de la producción de capital que nos rodea.

HIMNO DEL INSTITUTO JOSÉ DE LA CRUZ PUCHE Jueves, Dic 8 2011 

Himno del Josepuchista

(Cereté – Córdoba)

CORO

Adelante orgulloso yo marcho

Al futuro con fe de ganar.

Un laurel siempre verde y gallardo.

En las ciencias, el bien y la paz.

No le temo a ningún desafío

Me enseñaron hidalgo a vencer.

Persistiendo en mi claro objetivo

Pues es Dios y Colombia mi ley.

-1-

A mi patria daré fiel tributo

De grandeza, de industria y saber.

Porque formo en el noble Instituto

José de la Cruz Puche mi ser.

No hay de miedo ni el más leve indicio

En mi siempre tenaz decisión

De afrontar cada día los caminos

Intrincados de mi ardua instrucción.

-2-

Al final siempre salgo triunfante

Y sabiendo feliz mucho más.

Tanto así que mi pecho radiante

Luce altivo un escudo triunfal.

El deporte le da a mi organismo

El vigor que le exige el deber

Y mi espíritu fortalecido

Nunca calma su sed de saber.

Letra: NABONAZAR COGOLLO AYALA (1993)

Música: MANUEL ANTONIO AVENDAÑO CASTAÑEDA (1994)

RESPUESTA AL ALCALDE DE CERETE RAFAEL CHICA GUZMÁN Domingo, Feb 6 2011 

(Extracto de una declaración escrita en un grupo de facebook, del alcalde de Cereté, Rafael Chica Guzmán)

…A ver cuantos de los integrantes de este grupo jamas han ido a una Corraleja Cuantos de este grupo no han ido a la corraleja de Cga de Oro Nobonazar amigo El calificativo de barbarie lo comparto e insisto haganle esta campana es buena Empecemos poor nuestros familiares ancestros auspiciadores de las corralejas Recuerda Nabo que esto es una cultura de nuestros abuelos dile a tu papa que te cuente Es mas una herencia malvada de los espanoles Y como todo arraigo cultural por malo que sea es dificil cambiar de un dia para otro Por eso pienso que si en verdad Ustedes estan dispuestos a dar la lucha Animense hagan la campana mas publica y que mejor escenario que la misma corraleja…

(SIC)

A nuestro respetado señor Alcalde Municipal de Cereté (Córdoba), me permito darle respuesta a las dos breves alusiones que hizo a mi artículo No a las Corralejas, publicado en el semanario virtual CERETÉ NOTICIAS HOY.

  1. La cultura de mi tierra cordobesa, sinuana y cereteana  la conozco muy bien, como quiera que viví en la capital del Oro Blanco desde mis 0 hasta mis 19 años, cuando por asuntos de mis estudios universitarios debí  fijar mi residencia en la capital de la república.
  2. Vi la luz del mundo en Cereté hace ya 43 años. He estudiado a fondo el pasado, y el presente de mi tierra, tanto como me lo ha permitido mi vocación y formación científica.
  3. Mi papá nada tiene que contarme, ilustre señor alcalde, porque asistí desde niño a ese espectáculo de sangre y barbarie incontrolada llamado: CORRALEJAS. Nada más alejado de la civilización y la cultura biófila que debe animar a los pueblos avanzados del planeta tierra; ojalá que algún día logremos entender eso, con grandeza de alma y de espíritu, haciendo a un lado la miopía y la obcecación en pro de un localismo cultural que privilegia la muerte sobre la vida en sus manifestaciones culturales. (Tanatofilia).
  4. En cierta oportunidad mi papá pidió permiso a la Junta de las Corralejas para dar un paseo a lomos de un caballo de su cría de paso fino colombiano, por el redondel, minutos antes de soltar a la fiera. Cuando apenas llevaba unos 5 minutos de la cabalgata en tan bello ejemplar equino, soltaron al toro inopinadamente, que embistió de frente al caballo y le hundió el asta en el pecho. El pobre animal expiró en unos cuantos resoplidos  estentóreos y cayó de bruces con todo y jinete. Esto yo lo vi. Nadie tiene entonces que contarme nada,  hablo en mis escritos de los hechos históricos de los que he tenido constancia directa.
  5. Desde luego que las corralejas son producto de una herencia malvada de los españoles, señor alcalde, y bien malvada por cierto. Los cronistas de indias: Juan de Castellanos y Fray Pedro Simón, entre muchos otros,  me lo han enseñado  desde la colonia, mucho mejor que lo que usted pueda enseñarme o sugerirme al respecto. Posteriormente en la contemporaneidad yo presencié corralejas en mi niñez y juventud, nadie me lo enseñó ni me lo contaron ni tampoco lo leí. Lo viví. Las preguntas que cabría formular serían entonces las siguientes:
  6. ¿Qué tan malvados seremos al mantener, fomentar y cultivar una cultura que hipócritamente llamamos malvada?
  7. ¿Quiénes  son más malvados: la cultura de las corralejas o los que 500 años después, aún la fomentan y defienden?
  8. Ya para terminar, ilustre señor alcalde: ¡Por amor de Dios hombre!, la lengua más hermosa que yo conozco es el español, indudablemente lo mejor que pudieron habernos traído nuestros tatarabuelos conquistadores.
  9. He visto, con dolor de lengua, cómo Ud.,  la atropella en su expresión escrita, al incurrir en tan preocupante y crecido número de errores ortográficos. Esto me extraña sobremanera porque tengo entendido que es Ud. Comunicador Social de formación.
  10. Le sugiero que se haga amigo del diccionario o lexicón (Que la Real Academia de la Lengua Española los tiene y muy buenos) y de la Gramática Española. Hace poco se publicó la Gramática de las Academias, que es la mejor y más completa de cuantas se han publicado de la lengua castellana hasta ahora.
  11. Qué pesar que no haya sido Ud., alumno en Cereté del celebrado profesor Alfredo Vergara, quien enseñó en el Colegio  Pablo Sexto y en el Marceliano Polo durante años, hasta que la Universidad de Córdoba  y la CUS se lo llevaron, dada la indiscutible calidad científica de sus disertaciones lingüísticas. Él nos enseñó a los que tuvimos el enorme privilegio de ser sus hijos intelectuales,  cómo se tilda, cómo se periodiza, cómo se deriva, cómo se pronuncia y  cómo se componen  morfológicamente los vocablos, proposiciones y macro proposiciones en  la lengua de Castilla. Y hasta nos dio bases de griego y latín. La Universidad Nacional de Colombia fue poco lo que me aportó en tal sentido, porque el profesor  Vergara nos dio sólidas bases lingüísticas para el resto de la vida.
  12. Maestro de español como él  no se ha visto ni se verá. Por amor a Cristo, no siga Ud., atropellando la dorada lengua de Elio Antonio de Nebrija, de Miguel de Cervantes Saavedra,  de Rufino José de Cuervo, de Miguel Antonio Caro, de Raúl Gómez Jattin  y de Alfredo Vergara, nuestro lingüista local. Los hispanoparlantes del mundo y de Cereté se lo agradeceremos enormemente.
  13. EGO DIXIT

RESEÑA BIOGRÁFICA DE NABONAZAR COGOLLO AYALA Domingo, Oct 31 2010 

RESEÑA BIOGRÁFICA DE

NABONAZAR COGOLLO AYALA

NABONAZAR FOTO FACE

Nacido en Cereté (Córdoba) el 15 de julio de 1967. Cursó estudios primarios en el desaparecido Colegio San Luis Gonzaga del educador cereteano, Francisco de Paula Gómez. Finalizó la secundaria en el Colegio Diocesano Pablo Sexto. Culminó la carrera de filosofía en la Universidad Nacional de Colombia, 1995, sede de Bogotá, ciudad en la que se radicó desde 1987. En 1997 obtuvo el primer premio a nivel nacional en el concurso para la elaboración del Himno del Departamento del Cesar, del cual es autor del texto. Investigador y literato. Colaborador del Meridiano de Córdoba entre 2002 y 2004, con ensayos bio-bibliográficos sobre Raúl Gómez Jattin, José Asunción Silva y Leopoldo Berdella de la Espriella, entre otros autores locales y nacionales.  En junio del 2010 fue galardonado en Cereté con el primer premio en la convocatoria en torno al Caño Bugre, con el ensayo histórico: El Caño Bugre en el Vaivén de la Historia, que próximamente será publicado en una antología del Ministerio de Cultura. En el mes de julio del año 2014 ocupó el primer puesto a nivel nacional en el concurso para escoger la letra del Himno de Campohermoso, Boyacá, por decisión unánime del jurado calificador. Este himno fue musicalizado a finales de 2014 por el maestro Germán Moreno Sánchez. En abril del año 2015 volvió a ocupar el primer lugar, ahora en la convocatoria nacional para escoger la letra del himno del bello municipio de Úmbita, en la provincia de Márquez, Boyacá. Este reconocimiento lo tuvo entre doce propuestas más. El Himno de Úmbita también fue musicalizado por el maestro Germán Moreno Sánchez.

Dueño de un estilo depurado fiel a los grandes gramáticos de la lengua española. Escribe poesía clásica vanguardista desde los 13 años. Ha desarrollado una visión profundamente crítica de la realidad local y nacional, con base en profundos conocimientos sobre el devenir histórico y político colombiano. Docente de ciencias sociales y filosofía desde 1991.

En el año 2015 renunció a la cátedra formal en educación media para dedicarle más tiempo a sus procesos de creación literaria; no obstante viaja por Colombia entera impartiendo charlas de capacitaciones a docentes, compartiéndoles algunas de sus obras poéticas más relevantes y conocidas.

ARTÍCULOS Y ENSAYOS:

  • Alfonso Berdella de la Espriella: Una voz que clama en las praderas cordobesas (2004) Ensayo bio-bibliográfico
  • Córdoba: Paso de Vencedores (2004), Ensayo de tema histórico
  • Córdoba: Semblanza de una iniciativa (2007)
  • El aporte regional a la lucha de la independencia y la creación de la república de Colombia (2009), Ensayo de tema histórico
  • El Caño Bugre en el Vaivén de la Historia (2010)
  • El español en el siglo XXI, 2007 Ensayo de tema lingüístico
  • El método problema – solución para la elaboración de un ensayo expositivo o monográfico básico en cinco pasos metodológicos (2014)
  • Ifigenia en Áulide de Eurípides, 2012 (Artículo de divulgación)
  • La prescripción extintiva o liberatoria como mecanismo de extinción de las obligaciones (2014) Ensayo de tema jurídico
  • Laocoonte y sus hijos (Artículo de tema clásico, divulgativo), 2014
  • Los dioses de la Grecia clásica (Artículo de divulgación), 2013
  • Oreste Sindici Topai: el italiano que se hizo colombiano (2012) Ensayo bio-bibliográfico
  • Platón y la sofocracia, 2014 Ensayo de tema filosófico
  • Rafael Pombo: el poeta de los niños (2004)
  • Raúl Gómez Jattin: un cedro del Líbano plantado en el Sinú (2003)
  • Reflexiones sobre José María Vargas Vila (2003) Ensayo bio-bibliográfico
  • Etc.

Fuente: http://unminutoparalareflexion2013.blogspot.com/

POEMAS DEONTOLÓGICOS, DIDASCÁLICOS, ODAS, APÓLOGOS Y FÁBULAS:

  • ¿Cuándo decimos que somos leales? (Poema deontológico), 2014
  • ¿Por qué no debemos consumir drogas adictivas? 2005
  • ¿Qué significa ser tolerantes? (Oda), 2014
  • A la bandera de Antioquia (Soneto), 2014
  • A la bandera de Bogotá (Soneto), 2014
  • A la bandera de Cundinamarca (Soneto), 2014
  • A la bandera de Santander (Soneto), 2014
  • Aprendiendo con el ratón Miguel (Poema infantil), 2004
  • Ataraxia (Poema en verso libre), 2015
  • Bandera victoriosa (Oda), 2009
  • Cuando los aguiluchos se estrellan (Apólogo formativo), 2001
  • El águila autoritaria (Fábula. Tema: el liderazgo negativo), 2012
  • El islote de la vida (Poema deontológico), 20015
  • El viento y el árbol seco (Apólogo), 2015
  • La golondrina empática (Fábula. Tema el liderazgo positivo), 2012
  • La guacharaca sabia (Fábula), 2014
  • La honestidad (Apólogo. Tema: el valor de la honestidad), 2001
  • Lady Godiva: heroína del pueblo inglés (Apólogo de base histórica), 2004
  • Lección de modestia (Apólogo), 2005
  • Los dos amigos en la misma fiesta (Apólogo motivacional), 2014
  • No me pegues mi amo (Poema animalista), 2013
  • Querido alumno e hijo mío (Poema deontológico), 2001
  • Soberbia (Apólogo), 2013
  • Traición (Apólogo), 2013
  • Etc.

Fuente: http://unminutoparalareflexion2013.blogspot.com/

HIMNOS (LETRA Y MÚSICA ***) Y TEXTOS DE HIMNOS **:

  • Himno a la IED José Antonio Páez (Bogotá D.C.), 1995 **
  • Himno al periodista colombiano (2003) **
  • Himno de la IED Santa Teresa (Cereté – Córdoba), 1985 **
  • Himno del Colegio Diocesano Pablo VI (Cereté – Córdoba), 1993 **
  • Himno del Colegio Empresarial los Andes (Facatativá – Cundinamarca), 2001**
  • Himno del Departamento del Cesar (Cesar – Colombia), 1997 **
  • Himno del Gimnasio de los Llanos (Yopal – Casanare), 2010 **
  • Himno del Gimnasio los Arrayanes (Bogotá – Cundinamarca), 2014 **
  • Himno del Grupo Educativo Bacatá (Bogotá – Colombia), 1998 ***
  • Himno del Instituto José de la Cruz Puche (Cereté – Córdoba), 1993**
  • Himno del Municipio de Campohermoso (Boyacá – Colombia), 2014 **
  • Himno del Municipio de Úmbita (Boyacá – Colombia), 2015 **

Fuente: https://nabonazarcogollo.wordpress.com/2010/10/31/biografia-de-nabonazar-cogollo-ayala/

HIMNO AL GIMNASIO DE LOS LLANOS Domingo, Oct 31 2010 

HIMNO AL GIMNASIO DE LOS LLANOS

(Yopal – Casanare)

Gimnasianos del llano entonemos

Con el alma un cantar de ilusión…

A la vida, a la patria y su suelo,

Al saber que nos da formación.

Somos luz y promesa que nace

A la aurora con fe de ganar.

Nuestra tierra inmortal Casanare

Orgullosa ha de vernos triunfar.

Nuestra casa se viste de rosas,

De cayenas y palmas en flor.

Defendemos la vida armoniosa

Bajo el manto de nuestro Señor.

Surcaremos los cielos profundos

De la ciencia que da plenitud.

Y asombrados los pueblos del mundo

Gritarán… ¡A triunfar juventud!

Excelente será el horizonte,

Nuestra ética fiel seguirá…

De las artes el límpido norte

Y el deporte vigor nos dará.

El pendón tricolor de Bolívar

Que en el llano fue gloria y legión.

Nos verá coronar altas cimas

De progreso y de superación.

Letra: Nabonazar Cogollo Ayala (2010)

Música y arreglos: Sergio Andrés Jiménez Bernal (2010)

NOTICIA HISTÓRICA:

El himno nació a petición e iniciativa de algunos estudiantes del grado noveno, año lectivo 2010. En clase de español se desarrollaba el tema de la métrica castellana clásica. En el mes de septiembre el profesor Nabonazar Cogollo elaboró un primer texto, que fue puesto a consideración de los docentes que en ese momento se encontraban en la Sala de Informática del colegio. El profesor Ricardo González dijo lo siguiente:

–          Pienso que el himno está bonito, pero le hace falta lo espiritual. No veo que se nombre a Dios, que es como la base…

A raíz de este valioso comentario, se escribió entonces la estrofa que reza:

Nuestra casa se viste de rosas,

De capullos y arbustos en flor.

Defendemos la vida armoniosa

Bajo el manto de nuestro Señor.

Resultaron entonces un total de seis cuartetos decasílabos con rima perfecta en los versos pareados graves. Y asonante en los versos agudos. Ese primer texto se les leyó a los estudiantes desde grado primero hasta once, quienes lo acogieron con entusiasmo. El alumno William Mauricio Acero Peña, del curso 6B, realizó no obstante la siguiente objeción:

–          El himno debe mencionar más la naturaleza que nos rodea. ¡Cambiemos una palabra por palmeras, que aquí hay hartas, profe!

Acogiendo este muy válido comentario –que fue el único realizado por un estudiante-, la tercera estrofa quedaría transitoriamente así:

Nuestra casa se viste de rosas,

De palmeras y arbustos en flor.

Defendemos la vida armoniosa

Bajo el manto de nuestro Señor.

Días después la  profesora Mabel Velandia Salamanca sugirió que se incluyera también la palabra cayenas, porque esas eran las flores más características del colegio. La estrofa se varió y esta vez quedó así, ya en su versión definitiva:

Nuestra casa se viste de rosas,

De cayenas y palmas en flor.

Defendemos la vida armoniosa

Bajo el manto de nuestro Señor.

La estrofa quinta sufrió varios cambios significativos desde su creación original. Hubo varios comentarios sobre cómo debía quedar. El profesor Fernando Ignacio López Blanco sugirió que el lema del colegio, Horizontes de Excelencia, encabezara el cuarteto.  Posteriormente el señor rector, Lic. Edgar Álvarez Castaño hizo notar muy acertadamente que hacía falta incluir el quehacer artístico que es tan significativo en nuestra institución. El cuarteto finalmente quedaría así:

Excelente será el horizonte,

Nuestra ética fiel seguirá…

De las artes el límpido norte

Y el deporte vigor nos dará.

El texto también fue enriquecido con aportes generales realizados por los coordinadores: Carlos Alberto Rodriguez y Luz Ángela Hernández Silva . A todos los docentes del colegio se les tomó el parecer sobre el texto del himno y fue acogido ya en su forma definitiva, porque se consideró que abarcaba los aspectos más significativos de nuestro PEI institucional.

El himno a finales del mes de septiembre fue musicalizado por el licenciado en música, Sergio Andrés Jiménez Bernal, quien elaboró una línea melódica muy sencilla que pudiera ser cantada tanto por niños como por jóvenes. La profesora Andrea Velásquez lo ensayó con el coro infantil de tercero, cuarto y quinto de primaria. El día 29 de septiembre del año en curso (2010) los dos coautores del himno y su intérprete vocal, la profesora Andrea, se presentaron ante la Junta Directiva de la Fundación Educar Casanare, con el fin de presentarlo oficialmente ante el máximo ente decisorio de la Institución para su eventual aprobación. Era el primer punto de la agenda de ese día. La profesora Andrea lo cantó ante el pleno de la Junta Directiva, con el acompañamiento en guitarra del profesor Sergio. Un nutrido aplauso cerró los últimos compases, con lo que se manifestaba la unánime aprobación de la obra como himno institucional. La Junta Directiva en pleno aprobó su oficialización como himno del colegio. En el marco de la Semana Gimnasiana, el día del brindis oficial por el cumpleaños número trece del Gimnasio de los Llanos, el himno fue presentado oficialmente ante todo el estudiantado, padres de familia e invitados especiales en la cancha de baloncesto del colegio. Días atrás ya cada curso lo había ensayado para ese momento de estreno con sus directores de curso correspondientes. El presidente de la Junta Directiva, Ing. Luis Felipe Salcedo Vargas dedicó en su discurso del brindis unas palabras en reconocimiento y gratitud a los autores del Himno del Gimnasio de los Llanos. Después del canto del Himno Nacional y del Himno del Casanare, el coro infantil de primaria y la profesora Andrea Velásquez cantaron ante todo el colegio el Himno del Gimnasio de los Llanos  por primera vez. Normalmente los himnos no se aplauden, pero éste sí lo fue y a rabiar, quizás por ser el día de su estreno oficial.  De esta forma fue creado y estrenado el himno de nuestra amada institución. A finales del año 2010 el himno fue grabado por primera vez, con el arreglo para piano que le había elaborado el profesor Sergio Jiménez. Fue grabado en Yopal (Casanare), en el estudio de grabación del periodista Luis Alberto Gutiérrez, de esta manera nació la que sería la primera versión oficial del mismo. El himno ha ido lentamente escalando un posicionamiento en el sentir del estudiantado gimnasiano quienes ya empiezan a apropiárselo y hacerlo y sentirlo suyo.

SIGNIFICADO DE ALGUNOS NOMBRES… Domingo, Oct 31 2010 

JUAN: Nombre de origen hebreo, es decir, bíblico. En inglés equivale a John, en ruso a Iván, en alemán a Johan, en italiano a Giovanni y en francés a Jon. Cuando las mujeres hebreas no podían concebir un hijo, pedían permiso especial para mudarse una temporada a la sinagoga y se ponían en el templo bajo la especial advocación de Jehová – Dios. Cuando finalmente lograban quedar embarazadas, una forma de agradecerle a Dios eran bautizando al niño con el nombre Juan, que significa “Dios ha tenido piedad, Dios ha escuchado”. Otra explicación es “Lleno de gracia”. Los Juan son personas predestinadas de alguna manera a servir a los demás.

ANA: Nombre de origen hebreo. Es una variante femenina de Juan. En consecuencia significaría “Dios se ha apiadado, Dios ha respondido”. Deriva de la raíz hebrea “Hannah = misericordia de Dios”. Las Anas son mujeres muy espirituales y generalmente son dadas al servicio con niños. Variantes son Anny, Anne, Hanna. La abuelita de Jesús, se llamaba Santa Ana y su fiesta se celebra el 26 de julio.

SOPHIA: Nombre de origen griego. Deriva de la raíz Sophós que significa ciencia, sabiduría, conocimiento. Significa “La que tiene sabiduría”. En inglés se dice Sophia, en español Sofía, en francés Sophie. El día de Santa Sofía es el 18 de septiembre. Fue famosa la catedral de Santa Sofía en Constantinopla, la que después los árabes convirtieron en Mezquita.

MARCELA: Nombre latino antiguo de origen romano. Su equivalente masculino es Marcelo. En la antigua Roma solía suceder que los niños grandes y robustos fueran consagrados al dios de la guerra, Mars (Marte). En su honor los bautizaban: Marcial (Hijo del dios Marte), o bien los bautizaban Marcellus (el pequeño guerrero). Marcelo (a) significa : El(la) pequeño(a) guerrero (a). Marcelos y Marcelas son personas temperamentales y combativas, muy luchadoras ante la vida.

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